এপ্রিল 9 এ, প্রিন্সটনের উড্রো উইলসন স্কুলের রঙিন শিক্ষার্থী ও প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা আমাকে এডওয়ার্ড পি। বুলার্ড পুরস্কার দিয়ে সম্মানিত করে। আমি গভীরভাবে কৃতজ্ঞ ছিলাম, এবং এই বার্তাটি আমার সহকর্মীদের সাথে শেয়ার করি।
তাই আপনাকে অনেক ধন্যবাদ. এই পুরষ্কারটি পাওয়ার বিষয়টি আমার কাছে বড় অর্থ।
আমার মনে আছে ১৯৯৯ সালে ফিরে দ্বিতীয় সিম্পোজিয়ামটি সংগঠিত করেছি।
সেই অনুষ্ঠানে উপস্থিতদের সংখ্যা আজকের মতো এতটা দুর্দান্ত ছিল না। তবে আমি মনে করি আমাদের ব্যস্ত শিক্ষার্থী জীবন থেকে সরে আসার এবং প্রাক্তন শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করার - তাদের গল্পগুলি শুনতে, তাদের অভিজ্ঞতা থেকে শিখতে এবং উইলসনে আমাদের নিজস্ব অভিজ্ঞতার বিষয়ে কিছু দৃষ্টিভঙ্গি অর্জন করার অপূর্ব সুযোগটি নিয়ে একই শক্তি এবং উত্তেজনা অনুভব করছি here বিদ্যালয়.
এবং এখন আমরা এখানে, 20 তম বার্ষিকী উদযাপন শিক্ষার্থী ও বর্ণের প্রাক্তন শিক্ষার্থী একসঙ্গে আসছে. এবং এজন্য আমরা এড বুলার্ড, জেফরি প্রিতো এবং জন টেম্পলটন এবং সমস্ত এমপিএ শিক্ষার্থী যারা এই সাপ্তাহিক ছুটির আয়োজন করেছিলেন তাদের দৃষ্টি এবং কঠোর পরিশ্রমের জন্য যে আমাদের এখানে পেয়েছে তার জন্য অনেক কৃতজ্ঞ।
এরপরেই আমি রেনাটো রোকা এবং গিলবার্ট কলিন্সের কাছ থেকে এই সম্পর্কে ফোন পেয়েছি বুলার্ড পুরষ্কার, আমি এখানে আমার অভিজ্ঞতাগুলি এবং সেগুলি কীভাবে আমার ক্যারিয়ার এবং শেষ পর্যন্ত আমার জীবনকে রূপ দিয়েছে তা আমি প্রতিবিম্বিত করেছি।
ধন্যবাদ, আমি একন সমস্যা সেটগুলিতে কাজ করা বা পাঁচ পৃষ্ঠার পলিসি মেমো লিখতে বা এই বা সেই পরীক্ষার জন্য ক্র্যামিং করা থেকে সমস্ত বেদনাদায়ক এবং নিদ্রাহীন রাতকে ভুলে যেতে সক্ষম হয়েছি। আমি সত্যিই অত্যন্ত কৃতজ্ঞ যে আমার মস্তিষ্ক সেই সমস্ত স্মৃতি মুছে ফেলতে সক্ষম হয়েছিল যাতে আমি সমস্ত ভাল জিনিসগুলিতে মনোযোগ দিতে পারি।
আমি নিশ্চিত যে এই ঘরে সমস্ত প্রাক্তন ছাত্র একই কথা বলতে পারে, তাই না? ঠিক আছে, ভাল - আমি নিজের পক্ষে কথা বলব।
তবে এর আগে আজ আমি নীচে একটি বাউলে গিয়েছিলাম - এবং আমি প্রথমবারের মতো নার্ভাস হইনি। আমার হার্ট রেট অস্থির হয়ে উঠেনি, আমার পা অস্থির হয়ে উঠেনি। সত্যিই। 20 বছর পরে আমি কেবল বসে বসে প্রিন্সটনে এখানে উপভোগ করতে সক্ষম হয়েছি। (হ্যাঁ। এটি পেতে আমার অনেক বেশি সময় লেগেছে))
আমার জীবনে ফিরে চিন্তা করে, আমি আমার বর্তমান কাজের বেশিরভাগ সন্ধান করতে সক্ষম হয়েছি Mission Asset Fund আমি এখানে উইলসন স্কুলে যা শিখেছি তা সম্পর্কে।
উদাহরণস্বরূপ, অধ্যাপক উয়ে রেইনহার্ট আর্থিক বাজারে শিকারী ndণদাতাদের শিকার হয়ে আসা মানুষের ভয়াবহ অবিচারের দিকে তিনি আমার দৃষ্টি খুলেছিলেন। তার ক্লাসটি আর্থিক পরিচালনা সম্পর্কে ছিল যা কিছুটা বিরক্তিকর এবং শুকনো ছিল। তবে তার সূক্ষ্ম উপায়ে, তিনি .ণদাতারা কীভাবে অতিরিক্ত ফি ও ব্যয় নিয়ে loadণগ্রহীতাদের লোড করতে loanণের শর্তাদি ম্যানিপুলেট করে সে সম্পর্কে তাঁর বক্তৃতায় গল্পগুলি সন্নিবেশ করতেন। আমার মনে আছে মানুষকে ছিঁড়ে ফেলা কতটা সহজ ছিল এ নিয়ে নিজেকে বিরক্ত বোধ হয়েছে - এবং ক্ষুব্ধ যে ndণদাতারা লোকদের কঠোর অর্থ উপার্জনের অর্থ দায়মুক্তি দিয়ে পালিয়ে যেতে পারে।
রাইনহার্টের গল্পগুলি আমাকে আর্থিক জঞ্জাল হিসাবে নয়, বরং সামাজিক ন্যায়বিচারের সমস্যা হিসাবে দেখেছে যা বস্তুগতভাবে মানুষের জীবনকে উন্নত করতে পারে।
এবং আছেন অধ্যাপক আলেজান্দ্রো পোর্টেস। তিনি আমাকে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ পাঠ শিখিয়েছিলেন, এটি হ'ল একটি টিটিপি 4 টি-র মূল ভিত্তি, একটি প্রোগ্রাম যা আমরা কঠোর পরিশ্রমী পরিবারগুলিকে তাদের creditণ তৈরি করতে এবং উন্নতি করতে Mission Asset Fund তে অফার করি।
পোর্টস আমাকে অনানুষ্ঠানিকভাবে ঘটে যাওয়া অবিশ্বাস্য অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপটি দেখতে এবং তাদের প্রশংসা করতে শিখিয়েছিল।
আমরা এটি বিশ্বজুড়ে দেখি। রাস্তায় বিক্রেতার ব্যস্ত রাস্তার কোণে তামাল বিক্রি। বা দিনমজুর বেজোড় কাজ করে।
তিনি আমাদের দেখিয়েছিলেন যে রাস্তার বিক্রেতারা যা করেন, অনানুষ্ঠানিক অর্থনীতিতে তারা যে অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপ তৈরি করে - অদৃশ্য অবস্থায় থাকার পরেও এটি এখনও আনুষ্ঠানিক অর্থনীতিতে ঘটে যাওয়া অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপের সাথে খুব মিল similar এটা না এর চেয়ে কম, না অপরাধী, না নিকৃষ্ট, তবে একই - একমাত্র পার্থক্য যে আনুষ্ঠানিক অর্থনীতিতে অর্থনৈতিক ক্রিয়াকলাপগুলির সুরক্ষা এবং সুরক্ষার জন্য বিধি এবং বিধি রয়েছে এবং তাদেরকে বৃহত্তর অর্থনৈতিক ব্যবস্থায় দৃশ্যমান করা যায় make
আমি এই ধারণাটি তৈরি করতে ব্যবহার করেছি Lending Circles.
আমাদের ক্লায়েন্টরা - মূলত অব্যবহৃত, স্বল্প আয়ের লাতিনো অভিবাসী - একে অপরের কাছ থেকে leণ এবং orrowণ নেওয়ার জন্য দলে দলে একত্রিত হওয়ার একটি সময়-সম্মানিত traditionতিহ্য রয়েছে। মেক্সিকোয় এগুলি টান্ডা বা কুন্ডিনাস হিসাবে পরিচিত এবং তারা সারা বিশ্ব জুড়ে অনেকগুলি, বিভিন্ন নামে পরিচিত। এই loansণগুলি অনানুষ্ঠানিক, মূলত আস্থার উপর ভিত্তি করে।
তবে জড়িত ব্যক্তিরা ব্যতীত তাদের সম্পর্কে সত্যই কেউ জানে না। কেউ জানে না যে অংশগ্রহণকারীরা প্রথমে এই দায়িত্বগুলি আগে অন্য কোনও কিছুর আগে পরিশোধ করে। সত্যিকার অর্থে, আর্থিক শিল্পটি কখনই তাণ্ডব দেয়নি যে তান্ডগুলি একটি অসাধারণ আর্থিক বাহন - অংশগ্রহণকারীদের তাদের জীবনে তীব্র আয়ের ওঠানামা পরিচালনা করতে সহায়তা করে।
তা কেন? কারণ আর্থিক ব্যবস্থাগুলির বাইরে টান্দাগুলি অনানুষ্ঠানিক।
তারা অদৃশ্য। তবে এমএএফ-তে আমরা এটি পরিবর্তন করেছি।
লোকেরা প্রতিশ্রুতি নোটগুলিতে স্বাক্ষর করে, আমাদের serviceণ পরিষেবা প্রদানের এবং প্রধান ক্রেডিট বিউরাস, বিশেষজ্ঞ, ট্রান্সইউনিয়ন এবং ইক্যুফ্যাক্সে প্রদানের ক্রিয়াকলাপের প্রতিবেদন করার মাধ্যমে এই ক্রিয়াকলাপটি দৃশ্যমান করার একটি প্রক্রিয়া তৈরি করেছি। এবং এর মাধ্যমে আমরা আমাদের ক্লায়েন্টদের ক্রেডিট ইতিহাস শুরু করতে এবং তাদের ক্রেডিট স্কোরগুলি উন্নত করতে সহায়তা করি।
প্রোগ্রামটি কাজ করে। 2014 সালে, ক্যালিফোর্নিয়ায় গভর্নন ব্রাউন একটি আইন স্বাক্ষরিত ndingণ দেওয়ার চেনাশোনাগুলিকে ভাল হিসাবে বিবেচনা করা। সুতরাং, আপনি যেমনটি কল্পনা করতে পারেন - এবং আমি সহ নীতিমালার লোকদের পূর্ণ এই ঘরে এটি বলতে পারি - আইনে আইন কার্যকর করার বিলটি পাওয়া খুব দুর্দান্ত। আমি উত্তেজিত ছিলাম.
এটি করার জন্য আমি নিজেকে নিয়ে গর্বিত ছিলাম!
আমি ঘুড়ি হিসাবে উড়ন্ত ছিল যখন এই ঘটেছে। তবে সময়ের সাথে সাথে আমি বুঝতে পারি যে এই অর্জনটি কোনও দুর্ঘটনা নয় was আপনি দেখুন, আমি এর পণ্য পাবলিক পলিসি অ্যান্ড ইন্টারন্যাশনাল অ্যাফেয়ার্স (পিপিআইএ) প্রোগ্রাম, জনসেবাতে রঙিন শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বাড়ানোর জন্য নিবেদিত একটি প্রোগ্রাম
১৯৯৪ সালে উইলসন স্কুলে আমি এখানে আমার জুনিয়র গ্রীষ্মকালীন ইনস্টিটিউট করেছি And এবং সেই অভিজ্ঞতা এবং সমর্থন এবং আমার সাথে পরিচিত লোকদের কারণে আমি এখানে বিদ্যালয়ের পুরো সময়ের ছাত্র হিসাবে দেখতে পেলাম, এমপিএ পেয়েছিলাম এবং একটি বিল্ডিং তৈরি করছিলাম জনসেবা কর্মজীবন।
এটি কোনও দুর্ঘটনা ছিল না। এই প্রোগ্রামটি সম্পাদনের জন্য যা ঠিক করা হয়েছিল আমি ঠিক তাই করছি।
বছরের পর বছর ধরে, পিপিআইএ প্রোগ্রাম জনগণের সেবায় কাজ করে রঙিন পেশাদারদের একটি অবিশ্বাস্য ক্যাডার তৈরি করেছে। এটা দারুন. আমরা এখনই এই ঘরে এটি দেখতে পারি see চারপাশে তাকাও.
সুন্দর এবং প্রতিভাবান এবং উত্সাহী লোকেরা তাদের কেরিয়ার - তাদের জীবন - জনসেবাতে উত্সর্গ করার জন্য পূর্ণ কক্ষটি দেখে এটি অবিশ্বাস্য। রঙিন অর্ধেক এমপিএ শিক্ষার্থী পিপিআইএ পাইপলাইনের মাধ্যমে আসে।
তবে আপনি যখন একটি জাতি হিসাবে আমাদের বিপুল সমস্যার মুখোমুখি হন: আমাদের প্রতিষ্ঠান এবং নেতাদের উপর জনগণের আস্থার অভাব থেকে; সম্পদ থেকে আয় পর্যন্ত শিক্ষাগত সুযোগের ভয়াবহ অসমতার জন্য; নির্বাচনী প্রক্রিয়া থেকে লক্ষ লক্ষ লোককে বঞ্চিত করা; জলবায়ু পরিবর্তনের ধ্বংসাত্মক প্রভাবগুলিতে ... ভাল, আপনি জানেন যে আমরা জাতি হিসাবে আমরা যে সমস্ত সমস্যার মুখোমুখি হয়েছি তার তালিকা তৈরি করতে আমরা ঘন্টাখানেক চলতে পারি।
মুল বক্তব্যটি হল যে এই সমস্যাগুলির মুখোমুখি জনসেবাতে রঙের যথেষ্ট পেশাদার নেই।
আমি এই ঘরের আশেপাশে তাকাচ্ছি এবং আমি এখানে প্রত্যেকের সাথে অবাক হয়েছি। তবে প্রকৃতপক্ষে, আমি মনে করি না যে আমাদের যথেষ্ট রয়েছে। বিভিন্ন পরিপ্রেক্ষিত, বিভিন্ন ধারণা, বিভিন্ন জীবনের অভিজ্ঞতা যা আমাদের জাতির সমস্যার সমাধানের জন্য গুরুত্বপূর্ণ অন্তর্দৃষ্টি যুক্ত করতে পারে সেই পরিখাগুলিতে কেবল পর্যাপ্ত লোক নেই। এই কক্ষের লোকের সংখ্যা, খোলামেলাভাবে, দ্বিগুণ বা ট্রিপল হওয়া উচিত।
যদিও আমি ভালোবাসি যে উইলসন স্কুল এই সাপ্তাহিক ছুটির দিনগুলিকে একটি .তিহ্য বানিয়েছে। আমার মনে হয় বিদ্যালয়ের আরও কিছু করার সময় এসেছে। স্থিতিস্থাপকতা আর সহজভাবে গ্রহণযোগ্য নয়। আমাদের পাইপলাইন দ্বিগুণ করতে হবে এবং প্রশস্ত করতে হবে। আমাদের জনসাধারণের সেবায় ক্যারিয়ারের সংস্পর্শে আসতে আরও রঙিন শিক্ষার্থী প্রয়োজন। আমাদের আরও এমপিএ নিয়ে স্নাতক শিক্ষার্থী দরকার। আমাদের প্রাপ্য আমেরিকা তৈরিতে আমাদের আরও রঙিন পেশাদারদের প্রয়োজন।
আপনি জানেন যে, এই ইস্যুতে জরুরীতা নতুন নয়।
অনেকবার, আমরা এই বিদ্যালয়ে বৈচিত্র্য এবং অন্তর্ভুক্তি এবং বর্ণের আরও শিক্ষার্থী পাওয়ার বিষয়ে কথা বলতাম। তবে আমার কাছে এটি গত জুনে হিট হয়েছিল। আমি 18 জুন সকালে কাজের জন্য প্রস্তুত হয়ে উঠছিলাম, ভয়াবহ সংবাদটি শুনছিলাম চার্লসটন দক্ষিণ ক্যারোলিনা নয় জন গণহত্যা। শ্যুটিং শুরুর আগের দিন, এএমই চার্চে সন্ধ্যায় প্রার্থনা করার সময় হয়েছিল।
চার্চের সিনিয়র যাজক রেভ। ক্লিমেন্টা পিনকনি নিহতদের মধ্যে ছিলেন। আমি হতভম্ব হয়ে গেলাম.
রেভ। পিঙ্কনি একজন পিপিআইএ ফেলো - আমরা জুনিয়র গ্রীষ্মকালীন ইনস্টিটিউট প্রোগ্রাম একসাথে করেছি। তিনি দক্ষিণ ক্যারোলাইনা এবং পরবর্তীকালে স্টেট সিনেটর হিসাবে রাজ্য প্রতিনিধি হয়েছিলেন। নিহত হওয়ার সময় তাঁর বয়স ছিল মাত্র ৪১ বছর। এত অল্প বয়সে তিনি এত কিছু করেছিলেন। স্পষ্টতই, রেস ওয়ার জ্বালানোর জন্য তাকে গুলি করে হত্যা করা হয়েছিল। তবে তাঁর মৃত্যুর কারণ ছিল শেষ অবধি দক্ষিণ ক্যারোলিনার কনফেডারেটের পতাকাটি নামিয়েছিল বর্ণবাদীদের প্রতীকী প্রতীক।
আজকের আগের বাউলে থাকাকালীন আমি ক্লেম কোথায় বসে বসে তার সহজ হাসি এবং গভীর কণ্ঠস্বর স্মরণ করেছিলাম। 1994 সালের গ্রীষ্মের সময় আমরা সেই বাটিগুলিতে 10 মাতাল সপ্তাহ কাটিয়েছি And এবং কেবলমাত্র সেখানেই তাঁর সম্পর্কে, সেই ঘরে, অন্তত এক মুহুর্তের জন্য, এটি আমার আশা নিয়ে এসেছিল। আশা করি এই পৃথিবীতে আমাদের জীবনের কাজ সত্যই পরিণতি হতে পারে।
আমাদের ক্লেমকে স্মরণ করা এবং তাঁর জীবনকে সম্মান করা দরকার।
আমার দৃষ্টিতে, তিনি জাতির সেবায় জীবনযাপন করার অর্থ কী তার একটি সত্য উদাহরণ। আমেরিকার ক্লেমের মতো আরও লোকের প্রয়োজন। এবং আমি বিশ্বাস করি যে উইলসন বিদ্যালয়ের বিশ্বের ক্লিমেন্টাসকে সন্ধান এবং প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য আরও বেশি কিছু করার দায়িত্ব ও বাধ্যবাধকতা রয়েছে যাতে আমরা আমাদের জাতির সমস্যাগুলি সমাধান করার ক্ষেত্রে সত্যিকারের লক্ষ্য অর্জন করতে পারি।
ধন্যবাদ.
ছবিগুলি: ক্যাথরিন এলগিন ফটোগ্রাফি
